第十二次课后基础题测试（2017年12月2日）

姓名                 成绩_____________

认真读题，谨慎填写。 （需要填写单位名称的，请用汉字）

1.   7立方米＝（{#blanks}）立方米 （{#blanks}）立方分米

     7立方分米＝（{#blanks}）升 =（{#blanks}）毫升  [这小题如果是分数的请填写小数]

2.（{#blanks}）千克的是24千克；    

（{#blanks}）  是24千克的；

  （{#blanks}）比20千克少；   

40千克比（{#blanks}）千克少千克。[这行如果是分数的请填写小数]

40千克比（{#blanks}）少。

3. a、b两班共91人，a班 比 b班人数多 ，a班有（{#blanks}）人，b班有（{#blanks}）人。

4. 学校买来5张课桌和10把椅子一共用去450元，已知一把椅子的价格是一张桌子的 ，椅子的单价是（{#blanks}）元，课桌的单价是（{#blanks}）元。

5.  甲圆与乙圆的面积比是64：225，乙圆与甲圆周长的比是（{#blanks}：{#blanks}）。

6. 一本书共280页，第一天读了全书的 ，第二天读了余下的，第三天应从第（{#blanks}）页读起。

7. 一个长方形，若长和宽都增加 ，新图形的面积比原来增加了（{#blanks}）%。

8．甲乙两班各有100本书，甲班给乙班（{#blanks}）本后，乙班比甲班多。

二、慎重审题，细心计算。

1.直接写得数

＝（{#blanks}/{#blanks}）

0.875×0.375＝（{#blanks}/{#blanks}）

0.2³=（{#blanks}）

21÷31×62=（{#blanks}）

2.解方程

X=（{#blanks}/{#blanks}）

X=（{#blanks}/{#blanks}）

3.计算下面各题，能简算的要用简便计算。

   =（{#blanks}/{#blanks}） 

×[÷(-)]=（{#blanks}）  

2005÷2005=（{#blanks}）又{#blanks}/{#blanks}

      ÷＋÷=（{#blanks}/{#blanks}）

三、活用知识，解决问题。

1．用汽车运一批货物，已经运了7次，运走的货物比多一些，比少一些。运完这批货物至少要运（{#blanks}）次，最多要运（{#blanks}）次。

2.  一根绳子用米尺从左向右量1米，做个标记A，再从右向左量1米，做个标记B，AB长度恰好是绳子的，这根绳子长度最小是（{#blanks}/{#blanks}）米。

3. 学校买来15个足球和10个篮球，共用去2150元。每个篮球比每个足球贵15元，每个足球（{#blanks}）元？

4. 一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程约40%，离终点还有12千米，甲乙两地相距（{#blanks}）千米？

5. 甲乙两包糖的重量比是4：1，从甲包取出130克放入乙包后，甲乙两包糖的重量比是7：5，原来甲包糖有（{#blanks}）克？

6．一堆砖，用去它的后，又动运来340块，这时砖的总数量是原来的，这堆砖原来有（{#blanks}）块？

7．某工程队修一条公路，修了全长的 1/6多50米，还余下450米没有修．这条公路长（{#blanks}）米？

8．某工程队修一条公路，修了全长的 1/6少50米，还余下450米没有修．这条公路长（{#blanks}）米？

9※、甲、乙两筐苹果共有112个。如果先从甲筐中拿出一半苹果放入乙筐，再从乙筐中拿出的苹果放入甲筐，结果甲、乙两筐中的苹果数就一样多了。那么，甲筐中原有苹果（{#blanks}）个？

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